今天對行動研究基本上是有相當的了解了,但要正真應用則不知道會有什狀況,只好從中再去深入了解.
我們小組報告題目已定為"方案式導向學習對數學成績低落的影響的行動研究"
今天也為了解到部落格的功能:建立教學檔案,很好展現教材;增加和學生及家長的互動;最重要的是可以做教學反思,自我學習。至于wiki在以讓學生在不同的地點共同呈現,是一個很好的合作學習環境,也可以培養同學對智慧財產權的尊重,更重要的是導學生的學習策略。
明年的班級經營可以應用這二個網際網絡和自己所帶的班級溝通,如果花太多時間在課堂上处理班務,往往會影響到課程的進展,特別是數學課。至於數學方面，有些同學對某些課外題很感興趣，但不好意思直接在課堂發問，總是在下課時匆匆忙忙詣問，有些達不到效果，相信兩方面可以輔助。
至于其他網絡，太多了，也許要花多點時問，才能了解，或應用。
今天不錯，唯一遺憾是不能用自已帶的手提電腦。
今天的成品之一
No comments:
Post a Comment